Escolinha do ABC na
Guerra
Autora: Edkalb Garcia
Prof.: Bom dia a todos. Vamos dar início
a mais uma aula de História contextualizada na primeira metade do século XX.
Seu Benito Mussolini?
BM: Estou aqui professor.
Prof.: Qual foi a maior humilhação que a
Alemanha sofreu com o fim da primeira Guerra Mundial?
BM: E o senhor não sabe? Foi porque a
Inglaterra e a França impuseram a Alemanha à culpa por toda a guerra e ainda
criaram o insuportável Tratado de Versalhes. Pobre Alemanha! Perdeu a guerra e
ainda levou a culpa e pagou os prejuízos dos vencedores.
Prof.: Parabéns Mussolini, o seu nome de
fato foi uma homenagem póstuma bem escolhida.
Seu
Napoleão Bonaparte, que bom que hoje o senhor resolveu vir à escola, pois já
havia mandado o comunicado para seus pais comparecerem aqui para um acerto de
contas sobre a sua pessoa.
NB: Mas professor, meus pais ainda
hoje vivem triste na Ilha de Elba, com as recordações dos nossos antepassados
na época da Revolução Francesa e eu tava viajando para lá para puder dar um
apoio para aquelas amadas criaturas.
Prof.: Vamos lá, deixe de blá blá blá e
me responda: O que foi o Tratado de Latrão?
NP: Foi boa essa!?! O senhor só pode
estar de brincadeira comigo. Foi a união de várias latas pequenas, que ao se
juntarem formaram um grande latão, daí o porquê de Tratado de Latrão.
Prof.: É por essas e outras coisas que o
Brasil se destaca por ser apenas o país do futebol.
O
Tratado de Latrão foi um acordo assinado entre Mussolini e a Igreja Católica,
permitindo a criação do Estado do Vaticano, o menor Estado - Nação do mundo.
Senhor
Adolf Hitler soube que o senhor está para se casar?
AH: Pois é professor, para o desespero
das mulheres vou dar adeus a minha vida de solteiro.
Prof.: Pena tenho eu do passo errado que
sua pobre esposa vai dar.
Elizabeth I: Não professor! Essa daí vai direto
para o céu ...conhecer os caminhos do... paraíso. Como queria ir também !?! Me
leva Adolf Hitler?
Prof.: Dona Elizabeth I, deixa de ser
oferecida e agora me responda: Por que Mussolini passou a ser conhecido como Duce?
Benito Mussolini: Oba!!! Estão falando do meu xará, gostei dessa.
Elizabeth I: Claro que respondo professor, pois
a família dele era toda diabetes e mesmo assim ele roubava as doceiras da mãe
para comer escondido no banheiro, então sua mãe dizia: Mussolini não esconda o
doce, se não você vai ficar conhecido como D. Duce !!!
Prof.: Eu acho que quem está precisando
de um doce agora sou eu, para tomar água e ver se engoli tanta burrice.
BM: Professor deixa eu explicar para
os colegas essa daí?
Prof.: Então esclareça:
BM: Benito Mussolini passou a ser
conhecido como Duce quando passou a ser líder supremo da Itália fascista entre
as décadas de 20 e 30 do séc. XX.
Prof.: Seu Napoleão como não havia me
esquecido de você, então me responda.
NP: Estou pronto para a guilhotina,
amado mestre.
Prof.: Como ficaram conhecidas as milícias
armadas do Fascismo na Itália?
NB: Ah bom!?! Essa eu respondo sem nem
gaguejar. Camisas das armas, pois das armas é uma locução adjetiva que
corresponde ao adjetivo armados. E ai, gostou de tanta eficiência meu mestre?
Prof.: Gostei tanto que estou aqui quase
enfartando, por tanta ignorância histórica e pelo assassinato da Gramática.
Prof.: Para os que não tem conhecimento,
essas milícias armadas ficaram conhecidas como Camisas negras, e elas formaram
uma força armada muito importante para a chegada de Benito Mussolini ao poder
na Itália na década de 20.
Prof.: Senhorita Eva Brown, a quem tenho
muito apreço, haja vista que pertence a uma família de grandes intelectuais, me
responda: a palavra fascismo é originada do latim fascis, que significa feixe,
fardo de varas. Quem então escolheu esse símbolo para nomear o partido criado
em 1919 na Itália?
EB: Professor, obrigada pela
facilidade da tão delicada perguntinha. Quem escolheu o símbolo foi o lenhador,
pois ele queria se homenagear por juntar muitos feixes de lenha por dia.
Prof.: Com tanta asneira o Brasil ainda
vai sediar a copa de 2014 !?! Não acredito mais que depois desse insulto o
ditado popular. “filho de peixe, peixinho é” possa existir.
Woodrow Wilson: Ah professor essa daí está
fresquinha aqui nos meus miolos, pois estudei no ônibus antes de vir para cá.
Quem criou esse símbolo foi meu grande amigo de guerra Benito Mussolini, o qual
também criou em 1922 a Marcha sobre Roma, para forçar o rei a colocá - lo no
poder. Inclusive ele ligou pra mim só para eu dizer o que achava.
Prof.: Eu não entendo como alguém
escorrega tanto assim na batatinha. Se hoje você tem 15 anos, e estamos no ano
de 2012, como o senhor foi amigo de Mussolini que morreu na década de 40?
Woodrow Wilson: Há, professor conexão intra DNA. Coisas
que só mamãe e ele podem explicar...
Prof.: Se eu continuar ensinando a
vocês, eu tenho certeza que vou ficar com o meu juízo do tamanho do salário em
nosso país.Mas voltando a nossa aula, senhorita Leopoldina.
Leopoldina: Sim, grande mestre.
Prof.: O período entre guerras na Europa
contribuiu para quê?
Leopoldina: Para o surgimento e fortalecimento
de idéias e práticas antidemocráticas, como o nazismo na Alemanha, criado por
Hitler e o fascismo na Itália, criado por Mussolini.
Prof.: É com uma jovem inteligente como
essa que desejo muito trocar alianças.
Tereza de Calcutá: Tenha cuidado no assédio na sala
de aula. Se não eu vou denunciá - los para a Secretaria de Educação e para o
Ministério Público, seus tarados.
Leopoldina: Obrigada professor, vou até te dar
um beijinho.
Prof.: Assim eu já fico nervoso ... e
esqueço até o que ia falar.
Tereza de Calcutá: Ainda vem me mandar medir minhas
palavras. Agora eu seja bobinha?!?
Prof.: Como a senhorita gosta muito de
se meter onde não é chamada, mesmo assim vou te fazer uma fácil pergunta. Como
se chamava o livro do nazismo escrito por Hitler, enquanto ele estava na prisão
em 1923?
Tereza de Calcutá: Como ei de saber, se nem se quer
era nascida, e muito menos seria bandida para estar presa junto com ele?
Leopoldina: Ah meu professorzinho!!! Essa eu
posso também responder. O livro escrito por Hitler se chamava Minha Luta e se
tornou uma bíblia para o nazismo.
Prof.: A senhorita é uma Wikipédia do mundo
globalizado, sabe de tudo!
Tereza de Calcutá: Ai se eu te pego ...
Prof.: Senhorita Indira Gandy, prima
terceira do grande Mahatma Gandy, gostaria que você me dissesse...
Indira Gandy: Ah professor, deixa eu pedir ajuda
inter - galáxia a meu priminho Gandy que aí eu respondo para o senhor.
Recebendo
mensagem . . . Já sei: Foi após a morte
do presidente Hindemberg, aí Hitler assume o poder e passa a receber o título
de Fuher em 1934.
Prof.: Nossa essa sua comunicação inter -
galáxia até que funciona.
Indira Gandy: Obrigada primo Gandy, Paz e Amor
para você também.
Prof.: Tá bom de se fazer uma ligação
dessas com Gandy e pedir para que ele
também mande paz e amor para a violência que vem ocorrendo no mundo hoje.
Todos: É isso aí meu mestre professor,
peça paz e amor ao nosso Rei Gandy.
Prof.: Como sabemos, arquiduque Francisco
Ferdinando... os alemães responsabilizaram os judeus pela derrota que sofreram
na 1ª Guerra Mundial. Foi então a partir daí que teve início a grande
perseguição nazista aos povos judeus. Como se chamou essa perseguição?
Francisco Ferdinando: Grande mestre recebeu o nome de
anti - semitismo, e a parte mais cruel da política anti - semitista adotada
pelos nazistas foram os campos de concentração.
Sofia: Francisco Ferdinando, essa parada
aí está mal explicada. Quer dizer que os caras, esses tais de judeus ficaram
concentrados nesses campos de concentração, a mando dos nazistas? Apenas meditando e se concentrando e ainda
os nazistas eram chamados de cruéis? Não, esse troço ta errado.
Francisco Ferdinando: Sofia, esses campos de
concentração eram verdadeiros espaços de morte. Lá os judeus e todos os
inimigos do nazismo, como homossexuais, ciganos, eram tratados como escravos.
Sofia: E se concentrar agora é sinônimo de
escravidão? Eu acho que essas aulas estão afetando os troços aí dentro de sua
cabeça?
Prof.: Senhorita Sofia, esses campos de
concentração escravizavam os judeus e os demais povos aí ditos pelo aluno
Francisco Ferdinando, e depois eram mortos em câmaras de gás, ou como
instrumentos de testes para os nazistas.
Sofia: Tá bom! Tá bom! Vou fingir que
entendi.
Prof.: Seu Getúlio Vargas, para que o
senhor recupere o zero da aula passada, quero que me responda: O que são esses
povos judeus?
GV: É aquele cara conhecido por tu e
que já deu muito que falar. Daí o nome de judeus.
Prof.: A sua nota é :“deu zero”. Judeus minha gente, são aqueles
que aceitam e seguem a fé judaica e os ensinamentos do judaísmo, sua ética e
seus costumes.
GV: Esse professor não vai com a minha
cara.
Prof.: Senhor Pedro Segundo, quando foi
que ocorreu a 2ª Guerra Mundial?
Pedro Segundo: Professor isso de data na história
é do tempo dos meus tataravôs, mas mesmo assim eu respondo: foi de 1939 a 1945.
Prof.: Já que o senhor Pedro é um
intelectual muito antenado com os novos métodos da educação, então me responda
também: O que existia de comum entre a Alemanha, Japão e a Itália, que fez com
que esses três países se unissem durante a 2ª Guerra Mundial?
Pedro Segundo: Professor, isso para mim é igual a
sorvete, desse bem geladinho. Esses três países eram de regimes ditatoriais,
militares e ainda anticomunistas. E digo ainda: a aliança feita entre eles três
ficou conhecida como países do eixo.
Prof.: Essa sala é de fato bem mesclada:
temos os mais vazios de conteúdos até os mais recheados de informações. É isso
mesmo Pedro Segundo. Nota 10.
Prof.: Agora a pergunta vai para aquela
mais bela de todas, a senhorita Maria Bonita.
Maria Bonita: Não sou bonita, mas valente como
aqueles que amaram Lampião!
Prof.: Desculpa senhorita valentona,
agora me responda: O pacto anti -komintern foi feito entre que países?
Maria Bonita: Foi bem entre aqueles que estavam
fazendo regime, pois estavam muito gordo.
Prof.: A senhorita era pra ter nascido na
época do cangaço, pois nunca vi tanta agressividade de mente histórica.
Pedro Segundo: Deixa que eu respondo professor.
Prof.: Fique a vontade Pedro Segundo.
Pedro Segundo: Esse pacto anti - Komintern foi
feito entre o Japão e a Alemanha durante a 2ª Guerra Mundial.
Prof.: Se Deus quiser, um dia eu farei
um filho assim.
Seu Charles De Gaulle...
CD: Sim chefinho, o que manda?
Prof.: Durante a ocupação da França
pelos nazistas, o que ocorreu com esse país?
CD: A parada é o seguinte, ao norte a
França ficou sendo administrada pelos alemães, e ao sul pelos franceses. E aí
acertei a parada?
Prof.: A parada eu não sei não, mas a
resposta, digamos que você merece um 9,0.
CD: A parada é a seguinte: perguntou,
respondeu e passou!
Prof.: Dona Teresa Cristina!
TC: Professor pega leve comigo hoje,
que o Pedro , meu marido, meteu um par de chifres em mim essa noite, que eu
estou zonza até agora.
Prof.: Mas e aí, a senhora deixou ele?
TC: Não professor, não precisa disso
não. Afinal já estou acostumada. É que antes o único dia da semana que ele não
me chifrava era o domingo, agora ele decidiu mudar.
Prof.: Mudar, como assim? Deixar de te
chifrar?
TC: Não, isso não. É que agora todos os
dias da semana estão preenchidos com as outras também.
Prof.: E a senhora onde fica?
TC: Ai professor, que pergunta! É claro
que em casa, me perfumando para pegar a sobra.
Prof.: E a sua nota é a da prova dos 9 :
0
Prof.: Franklin Delano Roosevelt, me
responda:
O que fez o Japão em dezembro de 1941
na região do pacífico?
FD: Colocou um calção de banho, e caiu
no mar. Risos . . . Te peguei, não foi
professor?
Prof.: Você não me pegou, você provou
que não sabe.
FD: Estava só brincando. O Japão fez
um ataque surpresa e violento a base naval norte - americana de Pearl - Harbor,
no Havaí.
Prof.: Sua nota é 5,0.
FD: Mas professor eu respondi correto.
Prof.: Mas pela gracinha do início,
perdeu a outra metade.
FD: Esse professor não tem mesmo senso
de humor.
Prof.: Luís XVI, a quantos dias o senhor
não comparece às aulas de educação física?
Luís XVI: Ui, e o senhor agora é o professor
de educação física também?
Prof.: Não, mas o meu irmão, o qual é
o seu professor, comentou comigo outro
dia que você está muito ausente das aulas dele. E que isso pode ser ruim para a
sua saúde.
Luís XVI: Que nada, professor, eu estou
praticando um esporte muito melhor.
Prof.: E qual é?
Luís XVI: Pegador de gatinhas. E aí, isso faz
bem ou não a saúde galera?
Prof.: Concordo, mas vamos ver se isso
também está fazendo bem a seu cérebro e me responda:
No final da 2ª Guerra Mundial, o que
fez os EUA contra o Japão?
Luís XVI: Lançaram duas bombas, uma contra a
cidade de Hiroshima no dia 06 de setembro de 1945 e outra contra a cidade de
Nagazaqui no dia 09 de setembro de 1945. Manda aí professor, qual é a minha
nota?
Prof.: Nota 10! Essas gatinhas estão te
fazendo muito bem mesmo. E aí, não quer dividir algumas comigo?
Luís XVI : Muito bem, é só marcar o dia e nós
saímos juntos a caça de mulheres BBG - Boa, Bonita e Gostosa.
Prof.: Quem eu quero agora que me
responda a essa pergunta que tenho aqui é o Francisco Franco.
Francisco Franco: Oh! professor! O senhor já me
achou. Tão bem que eu estava aqui escondidinho.
Prof.: O que foi a “Operação Barbarossa?
Francisco Franco: Deve ter sido um grande plantio de
barboza que a Polícia Federal encontrou por aí...
Prof.: O que a polícia deve ter
encontrado foi um cérebro descendentes das antas. Sua nota é zero.
Para quem não sabe a operação
Barbarossa foi o nome dado à invasão alemã à União Soviética.
Prof.: Mas agora vamos desviar o foco da
Segunda Guerra Mundial para o Brasil.
Alunos: É professor, muito bem, chega de
Europa, Hitler e outros figurantes ditadores da Segunda Guerra.
Prof.: Nosso caríssimo Lênin, quem e como
era governado o Brasil durante a 2ª Guerra Mundial?
Lênin: Deveria ser mais um desses
malandros que colocam o dinheiro na cueca ou são parecidos com esse tal de Cachoeira,
que se fala tanto nos jornais agora.
Prof.: Meu caro, não tem como ser nenhuma
dessas figuras alegóricas da atual política brasileira, pois estamos falando
dos anos 40 do século XX no Brasil.
Lênin: Estou brincando professor, foi só
para descontrair. Na época da 2ª Guerra Mundial, o Brasil era governado pela
ditadura de Getúlio Vargas, através da política do Estado Novo.
Prof.: Isso é que eu chamo de um aluno
eficiente. Sua nota é um 10,0.
Prof.: Agora é a vez Trotsky.
Trotsky: É só mandar meu rei.
Prof.: O governo de Vargas estava mais
parecido com o dos franceses e ingleses, ou com o do nazismo e fascismo?
Trotsky: Ah, essa eu sei demais. Com o do
nazismo e fascismo devido à semelhança ideológica e política da ditadura do
Estado Novo.
Prof.: Senhorita Olga Benário, namorada
do meu grande amigo Carlos Prestes. Eu queria que você me respondesse o
seguinte:
Olga: Obrigada pelo elogio ao meu
fofucho Carlinhos, professor. Vou dizer
a ele.
Prof.: Diga que mando um grande abraço.
Mas mudando de história: Porque o Brasil acabou com sua neutralidade durante a
2ª Guerra Mundial?
Olga: Devido a entrada dos EUA, os quais
construíram bases navais militares em Belém, Natal e Recife. Além do que os EUA
liberaram crédito para a construção de uma indústria siderúrgica no Brasil.
Prof.: Muito bem senhorita Olga. Sua
nota é 10,0, e acredito que o meu amigo Carlos Prestes tem muito orgulho
de ter uma namorada como você.
Olga: Ah professor e como ele tem...
Prof.: A partir da próxima aula iremos
tratar sobre a guerra fria.
FOTOS DA APRESENTAÇÃO DA ESCOLINHA DO ABC NA GUERRA
TURMA: 9º ANO A
DISCIPLINA: HISTORIA
LOCAL: PÁTIO DA ESCOLA
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