FOTOS DO PROJETO: POLÍTICA NA ESCOLA

PROJETO “POLÍTICA NA ESCOLA” 2012

 JUSTIFICATIVA

Esse projeto surgiu diante dos ânimos e emoções acalorados e  acirrados  vivenciados em sala de aula, como uma projeção das tendências políticas partidárias familiares onde o aluno passa a adotar números , cores e adjetivos para se identificarem com os partidos e candidatos  de sua cidade e consequentemente apoiados  pelos  seus pais. Partindo desse contexto  sentimos a necessidade de debatermos e entendermos conceitos essenciais  para a compreensão de um verdadeiro papel de cidadão: política, ética, democracia e voto.

 OBJETIVO GERAL

Possibilitar que por meio de eleições para líderes de classe o aluno compreenda o que seja atuar politicamente para proporcionar o bem comum, independentemente de saber quem o apoiou ou não para a conquista do pleito dentro da liderança de sala.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Praticar o exercício da cidadania e da democracia no contexto escolar;

• Reconhecer-se como sujeito histórico, cidadão consciente de seus direitos e deveres constitucionais.

•        Compreender a cidadania como participação social e política;

•        Levar os alunos a compreender seus direitos e obrigações;  

•        Aprender a questionar a realidade;

•        Construir o conceito de: democracia; eleição; urna; voto; título de eleitor;

•        Identificar os candidatos, seus partidos políticos e siglas.

PÚBLICO-ALVO

O projeto deverá ser desenvolvido com alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental II.

METODOLOGIA

- Leitura compartilhada do texto de Luís Fernando Veríssimo: “ O pleito”

- Apresentação de slides com os conceitos de Democracia, Etica, Voto e Cidadania

- Pesquisar e explicar o processo de eleição no Brasil; 

- Desenvolver uma simulação de eleição dentro da escola para escolha do prefeito da cidade imaginável: “ o mundo encantado”.

           

ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS:

Cada grupo de alunos deverá:

- Criar um nome e um partido para o seu candidato;

- Criar um logotipo para o partido (não podendo ser de um partido já existente. Deve ser feito à mão livre)

- Explicar quem é esse político e o que ele pretende fazer (uma proposta de governo com sugestões e medidas que poderão ser tomadas para minimizar problemas da comunidade escolar);

- Criar um slogan para a Campanha;

- Detalhar as prioridades do seu governo (ex: educação, meio ambiente);

- Justificar por que devem votar no seu candidato.

- Disponibilizar os candidatos, siglas dos partidos e propostas de cada um deles.

- Realizar uma eleição

- Organizar debates com os alunos da escola, onde cada candidato terá oportunidade de esclarecer suas propostas;

- Confeccionar título de eleitor;

- Promover um concurso de charges sobre as eleições;

AVALIAÇÃO

A avaliação deverá considerar o interesse e a colaboração do aluno, a participação e realização das atividades propostas, tanto individuais quanto coletivas.

  

Parodiando a música Vida empregue-te

Politicando na escola

Todo dia acordo cedo

Vou pra casa do vizinho

Não tenho outro assunto: só politicar

Falo mal dou rabissaca

Não quero nem pensar

No final dessa eleição quem irá ganhar

Queria uma ditadura aqui no meu lugar

Eu ia mandar pra me acabar

Mandava essa gente pra outro lugar

Fazendo tudo que eu mandar

Hoje a noite tem comício

Vamos todos por a roupa

Daremos aquele grito: vamos agitar

No outro dia na escola

Não se tem outro assunto

Arara ou papagaio, quem irá ganhar?

Queria que essa eleição fosse em outro lugar

Eu ia adorar

Politicagens e intrigas em outro lugar

Eu ia rir de me acabar

A professora de história já entrou na sala

Aquela chata do colégio só fala em projetos

Não tem outra conversa, vamos estudar

Nessa escola a gente tem é que arrebentar

Direcionamentos para o 8º e 9º anos

Cada sala terá  3 candidatos a prefeitos da cidade “ o mundo encantado”

·         Cada candidato a prefeito  deve criar o nome de seu  partido, deve ter as cores( não pode ser nem branco, nem amarelo, nem azul e nem vermelho), deve ter os números, nem pode ser 13 e nem 45, 58, 54, 31

·         Cada candidato deve se preparar para um debate no pátio entre os candidatos: devem falar de educação, saúde, lazer,

·         Criem as musicas e chamadinhas de seu candidato e partido

  CIDADE FICTÍCIA: MUNDO ENCANTADO

Turma do 8º ano

Candidatos:

Prefeito: Jane     vice-prefeita: Leticia

Número: 15

Partido dos Estudantes _PDE

Cores do Partido: Laranja e Preto

Coligação do Partido: “Mundo Encantado seguindo em frente”

Candidatos:

Prefeito: Alberone     vice-prefeito: Henrique

Número: 25

Partido -PQST

Cores do Partido: Verde e Rosa

Coligação do Partido: “Pelo povo e você”

Turma do 9º ano

Candidatos:

Prefeito: Lummiere     vice-prefeito: Vitória Souza

Número: 15

Partido do direito dos alunos: PDA

Cores do Partido: Verde limão e preto

Coligação do Partido: “Pelo povo e você”

Atividades desenvolvidas

Produção de textos com discursos apresentados pelos candidatos e criação de paródias

Projeto: Política na escola.

Perspectiva de Futuro

Mundo encantado mais forte

        A prefeitura deve ser indutora do desenvolvimento sustentável e patrocinadora de medidas que melhorem a qualidade de vida do povo encantaden - se. A atuação, todavia não deve ser isolada, bem ao contrário, a prefeitura deve agregar parceiros, estimular cooperações, alianças com outras instituições públicas, mas principalmente com a sociedade civil organizada.

        O exercício deste papel exige um novo jeito de governar. A prefeitura de Caicó deve ser mais aberta e afirmar parceiros, deve ser mais transparente e suas ações mais democráticas. A participação da sociedade civil organizada e das forças vivas da economia local deve ser estimulada no sentido de que todos se sintam envolvidos no mesmo esforço de induzir o desenvolvimento e patrocinar medidas que melhorem a qualidade de vida do povo encantadense.

       Muito tem a fazer, contudo, as nações não devem ocorrer sem um prévio e criterioso planejamento e com assegurada disponibilidade financeira. Este novo jeito de governar, aliando transparência, responsabilidade fiscal, democracia e parceria, seguramente possibilitará a construção de um novo tempo, com mais trabalho, desenvolvimento e qualidade de vida.

         O futuro começa agora, e todos os planos e projetos devem se voltar para o mundo encantado e seu povo.  O projeto maior é Mundo Encantado. Não deve haver outro, senão Mundo Encantado em Primeiro Lugar, com este propósito, elegendo o interesse coletivo como norte decisório, ao final do mandato esperamos um Mundo Encantado mais próspero, com serviços públicos em bom funcionamento, oportunidades de trabalho e negócios na cidade e no campo. Enfim, uma cidade melhor onde as pessoas sejam contagiadas com otimismo de quem segue no rumo certo.

Música para campanha

Lummière e Vitória

É 15

Eu conheci um partido diferente

Me interessei, pois se importa com a gente

Nunca pensei que pudesse achar um partido

Que só pensa em ajudar.

Ele já vai mudar a escola assim

Que só pensa em progredir

Que legal vamos votar.

Os outros dizem que um garoto assim

Nunca vai progredir mais não

Vamos duvidar.

Lummière é o vencedor

Com o 15 vamos votar

Vitória na presidência

Para governar.   (Bis)

Música  (escrita por Allan e Vitória).

Eu vou te eleger ligero,

Te botar na prefeitura                                     (Bis)

Te fazer o prefeito

Que vai entrar na história.

O 15 é muito bom

E é fácil de eleger

Quer ir com Limmière e Vitória                       (Bis)

Para vencer

É 15, é 15, é 15, é 15, é 15 ...

   Música 1

 Compositora: Mariele Taíse.

Os alunos enlouqueceram

E no 15 vão votar

Eles enlouqueceram

E no 15 vão votar

Com Lummière, Vitória eu vou votar

Com o 15 pra escola melhorar

O povo percebeu que é o 15

Que o 15 que vai ganhar    (Bis)

Digite 1 e o 5 para aprovar

Digite 1 e o 5 para ganhar

A cidade aprovou

E é em Lummière e Vitória

Que eu vou votar

Eu voto em Lummière e Vitória

Porque merece

E a nossa cidade vai malhorar

Digite 1 e o 5 pra melhorar

Música 2

Perdi as contas das vezes

Que fui te procurar

E você me acolheu.

Milhões de voto não

Adiantam, mas o que eu quero

Vê ele sendo campeão.

Se não deu certo nossa luta

A culpa não é sua

Me desliguei o tanto que podia.

Sabe quando você vai vencer?

Dia 07

Se ta sofrendo, não dá

Chama o 15 pra ajudar                                  (Bis)

Vai tentar ajudar

Pra você melhorar.

Eu vou votar em um garoto

Que é amigo meu                                            (Bis)

Eu vou votar em Lummière

Que o povo escolheu.

Meu povo levante os braços

Que no 15 vamos votar

No 15 vamos votar,

No 15 vamos votar.

E quem tiver de verde

Levante a bandeira,

Levante a bandeira,

Levante a bandeira.

E quem tiver de laranja

Se quiser pode virar,

Se quiser pode virar,

Se quiser pode virar.

E quem tiver de rosa

Corra logo e vem pra cá,

Corra logo e vem prá cá,

Corra logo e vem pra cá.

E quem tiver sentado

No 15 vamos votar,

No 15 vamos votar,

No 15 vamos votar.

E quem se levantou

No PDA vamos votar,

No PDA vamos votar,

No PDA vamos votar.

Vai com o 15, todo mundo vai!

Vai, vai, vai, vai, vai, vai com o 15 to do mundo vai

Vai, vai, vai, vai, vai, vai com Lummière, lá é bom demais.

Esse povo tá votando, ta votando consciente

Com Lummiére e Vitória pra frente

Isso é bom de mais, de mais

Esse povo ta cantando,

E o povo ta dançando

Com Lummière e Vitória pra frente

É o 15 com o povão, é o povo consciente.

Vai, vai, vai, vai, vai, vai com o 15 to do mundo vai

Vai, vai, vai, vai, vai, vai com Lummière, lá é bom demais.

Esse povo tá votando, ta votando consciente

Com Lummiére e Vitória pra frente

Isso é bom de mais, de mais

Esse povo ta cantando,

E o povo ta dançando

Com Lummière e Vitória pra frente

É o 15 com o povão, é o povo consciente.

É errei quando acreditei que Lummière não era o certo

Agente quando quer um candidato pensa que é certo,

Só pensa que te dá dinheiro

E não vai te esquecer sem saber.

Eu devia ter notado

Naquele dia que você falou

Ô povo despreparado

Carente sem amor

Mas Lummière ganhou o povo

Aprovou e ganhou.

Eu vou lutar para te eleger nessa eleição

Vai demorar tempo, mais você vai perceber

Que Lummière vai ser prefeito

E vai fazer muita história

E melhorar a saúde, educação

Que não fizeram isso não.

Eu vou, eu vou votar em Lummière,

Vote no 15

Lummière e Vitória

Eles trabalham por saúde e educação

Vote no 15, não esqueça, não esqueça.

Todos vamos votar em Lummière e Vitória

Vote no 15 por saúde, esporte e educação.

Eles trabalham para melhorar o mundo encantado

Vote no 15, vote logo, vote 15.

Gostou estudante?

Os alunos já sabem,

Luquinhas é competente,

Junto a Esaú

Vai fazer por nossa gente.

Já foi vereador mirim,

Ele tem experiência,

Vote 51 eu te garanto

Que vale a pena.

Na sala de aula,

Até mesmo na cozinha,

Todas as trabalhadoras

Estão apoiando Luquinhas.

Gostou estudante?

Ai gostei,

Luquinhas de Pololoca,                (Bis)

Vou votar mais uma vez.  

Discurso

         Em primeiro lugar gente, quero dar um bom dia a vocês, pra quem não me conhece, meu nome é Esdras Lucas e me apresento como candidato a prefeito da cidade Mundo Encantado.

         Quem me conhece sabe que eu tenho capacidade e muita experiência para fazer uma boa administração na cidade Mundo Encantado.

          Como vereador mirim, pude aprender o que é poder legislativo, executivo e judiciário, entre outras pontas políticas.

          Desde já, quero agradecer a todos aqueles alunos que depositaram sua confiança em mim, para vereador mirim, agora conto com a sua ajuda párea juntos fazermos uma boa administração como prefeito da cidade Mundo Encantado.

          Obrigado pela atenção de todos.

  

Propostas de governo

1 - Alimentação: Pessoal, sabemos que a merenda da escola está boa, mas em nossa administração, vamos tentar mudar alguns pontos, exemplo: tentar substituir as bolachas por uma salada de frutas, porque a salada? Porque é mas saudável e mais saborosa.

2 - Esporte e lazer: Junto a direção da escola, não vou prometer, mas vamos tentar que sejam praticadas aulas práticas de educação física fora da escola, já que o nosso ginásio de esporte ainda não está pronto.

Vamos pro lazer: Vou falar com cada professor de nossa escola para tentar que cada mês tenha uma aula diferente como: brincadeiras, com sentido de aprendizado, que os mesmo tempo acaso estiver brincando, também esteja aprendendo.

Entre minhas propostas de governo:

         Sabemos que a merenda hoje em dia está boa, até porque em outras escolas.

3 - Questão da água: Pessoal, sabemos que já teve muitas reclamações dos alunos sobre a água, eu mesmo como aluno reconheço este problema na nossa escola.

          Junto com a direção, a secretaria de educação, junto a lazer, vou tentar colocar uma água mais saudável.

4 - Educação: Vou tentar colocar em prática o projeto (aluno nota 10), onde vai premiar o melhor aluno da escola, por ter respeitado os professores, ter uma boa freqüência e notas boas. E mais que tudo, ser um bom aluno.

Produção de textos pelos alunos referentes à interpretação da música "Xote Ecológico" e as discussões que foram feitas em sala de aula.

O verde das florestas e o azul das águas

          Era uma vez um menino chamado Marcos e ele gostava muito do verde das florestas e do azul das águas. Até que um dia deu uma chuva muito forte e ele pediu a sua mãe:

         _ Mãe, deixe eu tomar banho na chuva.

           Sua mãe respondeu:

        _ Não, porque esta chuva é muito forte.

           E Marcos desobedeceu, pulou a janela do quarto e foi tomar banho na chuva.

           Quando a mãe dele foi ao quarto e não viu o menino, saiu na chuva para procura-lo.  Ela andou por todo canto e não o encontrou. Ela foi para casa quando se lembrou que ele gosta muito de admirar o rio. Então foi até  lá e quando chegou  o achou.

         Ela disse:

       _Meu filho, você está todo molhado!

         Ele disse:

       _ Estou mãe.

         Ela disse:

       _ Vamos para nossa casa. E ele foi para casa mais ela. E eles foram felizes para sempre.

Aluna: Samara Furtunato Medeiros

6º Ano “A”

O homem e o planeta: Como viver bem

        Era uma vez uma bela casa chamada terra. Seus moradores eram muitos homens e mulheres, sendo que eles não cuidavam bem de sua casinha. O que eles faziam então?

        Eles jogavam lixo nas ruas, nas salas de aula e nos rios. Por isso que esses lugares eram tão sujos. Eles não sabiam  zelar da sua cidade, tratá-la bem. Eles não lutavam para que os lixões fossem soterrados para que não poluíssem o meio ambiente. Eles faziam era queimar o lixo para  poluir as cidades.

       Com essa estorinha aprendemos  que temos que nos unir para combater o lixo, porque se não as ruas ficam muito poluídas.

Alunos: Raissa Gomes e Thacio Ferreira

7º Ano “C”

  

O planeta terra é minha casa

             Era uma vez uma bela casa chamada terra.

             Seus moradores eram muitos homens e mulheres, sendo que eles não cuidaram bem da sua casinha. O que eles faziam então? Eles jogavam lixo nas ruas, nas salas de aulas, faziam queimadas, poluíam os rios, destruíam as árvores.

             Nós temos que cuidar da terra, porque a terra é como um ser humano, ela chora, se machuca, ela sente dor.

             Por isso não podemos maltratá-la. Devemos dar amor e cuidar muito bem dela.

Alunas: Gislaine Batista  e Erislândia Wanderley

7º Ano “C”

Planeta terra: Minha vida, minha casa

     Era uma vez uma bela casa chamada terra. Seus moradores eram muitos homens, crianças e mulheres, sendo que eles não cuidavam bem de sua casinha.

    O que eles faziam? Eles jogavam lixo nas ruas e nas salas de aulas e poluíam os  rios. Então, chegou o tempo que eles não tinham mais onde jogar lixo, pois tudo estava sujo e saturado.

    Foi então, que um grupo de crianças apareceu e pediu, por favor, que  parassem de jogar lixo no nosso rio. Pois ele faz parte da nossa casa, nossa vida. Quando foi em um outro dia, um homem apareceu e disse:

   _ O que foi crianças?

   _Estamos tentando ajeitar o nosso lar que nós mesmos poluímos. Mas para isso temos que limpar os rios e o meio ambiente. E graças a Deus estamos conseguindo conscientizar as pessoas sobre a importância da natureza em nossa vida.

   _Mas  como vocês estão conseguindo fazer tudo isso?

   _Com amor e bondade  sempre dentro do coração, e dando  um jeito de amar o que usamos e temos: a nosso planeta.

Alunos: Ruan Olinda e Maria Olinda

7º Ano “C”

         

A natureza é minha casa

           A natureza é minha casa e minha vida, nós todos temos que ser muito zelosos, amorosos, carinhosos para que possamos  respirar um ar saudável dentro da nossa própria casa.

           Para isso devemos colocar água todos os dias nas plantas para dar frutos e também ficar bonitos e bem verdes para ela não chorar e não ficar muito tristonha.

          E se ficarmos  sem o verde, vamos ver a natureza bem triste, pois sem o verde das plantas ela morre e o perfume que sentimos das flores também.

Alunas: Raissa e Vitória Garcia

6º Ano “B”

Por que devo cuidar do meio ambiente?

         Para todos nós, o meio ambiente é muito importante, sem o meio ambiente não poderíamos viver, para preservá-lo e cuidar bem dele, não devemos jogar lixo no meio da rua, e nem poluir os rios .

        O meio ambiente também tem vários, outros problemas que devemos tomar cuidado, um exemplo: a “dengue”. Para combater a dengue não devemos deixar água parada em nem um tipo de canto, esse inseto é muito perigoso, pois também mata.

      Uma das regiões mais quentes é a caatinga. Para não acabar a água devemos cuidar da natureza, da água que temos em casa etc. Para mim o meio ambiente é a minha casa, pois é o lugar onde vivo e onde todos nós vivemos.

      Para você que gosta de morar nesse lugar, cuide bem dele, porque todos devemos cuidar do meio ambiente. Para mim o meio ambiente é o lugar onde vivo e devemos cuidar bem dele.

Nome: Kátia Cristina Dantas Wanderley.   

Turma: 6º ano A

“A natureza é minha casa”

          A muitos anos atrás, a nossa terra era habitada pelos índios que cultivavam a natureza e viviam em perfeita harmonia com os animais. Enfim, lá se sentiam em casa. Mais os portugueses chegaram ao Brasil, fizeram os índios de escravos e esqueceram totalmente da natureza.

          Atualmente, estamos bem evoluídos, mais toda essa tecnologia não nos deu consciência para respeitar o meio ambiente. A maioria das pessoas pensam que com tantos avanços tecnológicos, um dia será capaz de substituir as árvores, as plantas, o solo, os frutos. Pensam que a natureza é só um obstáculo que a ciência precisa tirar do caminho para a inteira evolução.

          Não há estudo feito que possa substituir do meio ambiente algo indispensável para a vida humana. Mais e você? Prefere acreditar no certo ou no duvidoso?

Alunas: Larissa Cândida  e Ariane Caroline

6º Ano “B”.

Planeta Terra: vamos cuidar bem dele

             Era uma vez uma bela casa chamada terra. Seus moradores eram muitos homens e mulheres, sendo que eles não cuidavam bem de sua casinha. O que eles faziam então?

            Eles jogavam lixo nas ruas, nas salas de aula, nos rios, etc ... Mais então eles gostavam tanto de jogar que um dia eles viram que estavam muito errados. Ai eles tentaram concertar o erro e eles deixaram de jogar lixo nas ruas, nos rios e nas salas de aula.

             Um dia Pedro resolveu ir num pátio e eles chegaram e viram tudo sujo. Foi então que  ele disse:

          _ Vamos limpar o pátio agora. E eles limparam tudo e ficou muito limpo. Eles viram que a poluição é uma coisa séria, e que, sem e vivemos mais felizes.

Alunas: Flaviana e Amanda.

7º Ano “C”.

O planeta terra é minha casa

         Era uma vez uma casa chamada terra. Era uma casa que só tinha bagunça, ninguém cuidava dela e era uma verdadeira poluição para  todos os que viviam naquela casa.

        Ela era diferente, poluída, com lixo, esgotos que são ligados pra dentro das ruas.  Tinha queimadas que poluíam tudo e as lavas eram fogo a céu aberto.

       Temos que aprender a não jogar lixo nas ruas, não queimarmos as árvores, porque se queimarmos vai ficar um lixo. Por isso cuide da sua bela casa, porque sem ela não vivemos bem. Por isso, der valor a seu planeta, pois ele pode melhorar muito com a sua ajuda.

Aluna: Lauana

7º Ano “C”.

A terra é minha vida

         Era uma vez uma bela casa chamada terra. Seus moradores eram homens, mulheres, sendo que eles não cuidavam bem da casa deles. O que eles faziam então? Eles jogavam lixo nas ruas, poluíam os esgotos que iam dar no rio, não cuidavam da escola, etc...

          Certa vez eles perceberam que a terra estava ficando poluída por causa dos carros, das motos e também não sabiam que a terra ou melhor, o mundo estava muito triste. Eles resolveram então apreciar  o meio ambiente  e a partir daquele dia, eles passaram a cuidar de sua casa.

Aluna: Beatriz Mariz e Ingrid

7º Ano “C”.

A terra é minha vida

        Era uma vez uma bela casa chamada terra. Seus moradores eram muitos homens e mulheres, sendo que eles não cuidavam bem de sua casinha. O que eles faziam então? Eles jogavam lixo nas ruas, nas salas de aula, nos rios, nas calçadas, etc.

       O planeta é como gente, eles também se machucam, porque os humanos desmatam as árvores e acabam com a natureza. Porque a terra é o único planeta onde há natureza, humanos, água e animais.

Aluno: Hiago Mayron

7º Ano “C”.

A terra é minha vida.

       Era uma vez uma bela amiga chamada terra. Ela era muito mal tratada, ninguém gostava dela, todo mundo magoava ela.

       O homem vivia de desmatá-la e  a poluía muito. Um dia ela me disse:

       __ Por que todo mundo faz isso comigo?

        Eu disse:

       ­­­­­­­__Porque o povo não gosta da própria vida, mas um dia você vai fazer tanta falta, que todo mundo vai se arrepender por ter provocado sua própria morte.

Alunos: kauan Furtunato e Artur dos Santos.

7º Ano C.

O homem e o planeta: Como viver bem ...

           Certa vez, um homem foi passear no parque e o parque era limpo e um lugar feliz. O homem vendo de como a terra era bonita, ele então começou a ir ao parque todo os dias, até que um dia chegou lá e viu tudo sujo e imundo. Então, o homem teve uma idéia. Chamou todo mundo da vizinhança e disse:

           __ Amanhã iremos todos limpar o parque!

          Todos os que ouviram essa sentença não concordaram. O homem saiu muito triste dali e resolveu limpar o parque sozinho. Quando ia caminhando, passou um velhinho e disse:

          __ Homem bom,  porque você está limpando o parque sozinho?

          O homem levantou a cabeça e disse:

          __ Chamei todo mundo, mas ninguém veio. Eu sou amigo do planeta, e não quero vê-lo feio.

Aluno: Yago da Silva Fidelis.

7º Ano “C”.

A terra é minha casa

            Era uma vez uma terra chamada Vida, lá tinha uma cidade muito limpa, a qual era conhecida por Alegria. Mas havia uma  outra cidade vizinha a esta, que se chamava Tristeza. Esta era muito triste e muito suja.

            A Tristeza decidiu pedir ajuda a cidade da Alegria. Então ela reuniu todo o seu povo, mas ninguém quis ajudar, disse que não valia a pena. Mas a cidade vizinha disse:

           _Eu não vou te deixar na mão, vou te ajudar. E ela fez de tudo pra ajudar a Tristeza e conseguiu transformá-la em uma cidade limpa e linda. Hoje o povo que mora nela é cheio de orgulho.

Aluna: Aila Luana.

7º Ano “C”.

Por que devo cuidar do meio ambiente?

        Era uma vez uma cidade muito velha, sem limpeza, as águas dos rios tão poluídas, etc. Até que um dia resolveram fazer algo por ela, construindo uma praça para as crianças brincarem.

        Mas um dia, um menino ia passando pela praça e jogou uma casca de banana, mas um  outro amiguinho  de repente falou:

       _Volte, pegue e jogue no lixo, porque assim você está poluindo o meio ambiente.

       Ele respondeu:

       _Você sabe lá de nada moleque.

       Mas no outro dia ele se arrependeu e voltou a cidade, só para limpar o que ele havia sujado no dia anterior.

      O menino que havia feito a reclamação assistiu a tudo e falou:

       _Parabéns!

       Ele respondeu:

      _ Obrigada ! E se abraçaram em um gesto de amizade.

Aluna: Kaline Dantas Nóbrega

6º Ano “A”.

Por que devo cuidar do meio ambiente?

       O meio ambiente é um lugar livre, com ar puro e lindas paisagens, mas com o passar do tempo o homem foi destruindo tudo aquilo que era bonito e as pessoas começaram a jogar lixo nas ruas.

        A fumaça dos carros e motos poluem o ar, por essa causa é que as cidades e ruas ficam sujas. Nós precisamos de ajuda, as pessoas precisam se ajudar!

       Por isso, as pessoas tem que andar menos de carro e mais de bicicletas. Temos também que jogar o lixo no lixo e devemos parar de cortar árvores. Tudo isso para presevarmos o meio ambiente, a nossa casa.

Aluna: Vivian Ligianne.

6º Ano “A”.

Por que devo cuidar do meio ambiente?

      Devo cuidar do meio ambiente porque sem ele eu não sou nada. E ele também precisa da minha ajuda.

      Se nós cuidarmos dele, estaremos cuidando de nós próprios. Nós precisamos do meio ambiente para nossa respiração, para o nosso sustento e entre outras coisas.

      Temos que cuidar mais e, não estar desmatando, poluindo, queimando e sujando. São essas coisas que interferem na nossa saúde, devemos pensar que todas essas coisas as vezes pode até dá um custo bom a algumas pessoas, mas o custo é maior no meio ambiente. Pois a natureza vai se desgastando e mesmo com toda tecnologia é difícil de recompô-la como era antes.

      As pessoas andam pensando em si mesma e o meio ambiente sendo destruído e no final, acontecerá a coisa que já era prevista: A terra rachada, o solo não será mais fértil para plantar e a gente adoecerá.

      Vamos cuidar melhor do meio ambiente.

Aluna: Hellen Milena Ferreira Alves.

6º Ano “A”.

A Natureza

        Era uma vez uma cidade toda acabada, então no decorrer do ano, essa cidade foi se desenvolvendo e ficou linda, com muitas florestas verdes e o azul das águas.

       Então ela ficou perfeita, linda, o nome dessa cidade era Serra Pintada. Com coisas muito lindas, depois desse desenvolvimento, essa cidade passou a ter muitos eventos como o carnaval, etc.

        Então essa cidade tinha uma Igreja que ela era um encanto, todos os visitantes queriam visitar. O nome dessa linda Igreja era Nossa Senhora do Ó, ela tinha cada coisa linda dentro dela, como  a santa no altar, os santos e várias paisagens lindas, como o altar dela, cheia de rosas e etc.

        E assim então ela ficou muito linda e os povos que moram nela são muito felizes e gentis.

Aluno: Sérgio Lins.

6º Ano “A”.

Por que devo cuidar do meio ambiente?

        Como devemos cuidar do meio ambiente? Nós devemos cuidar do meio ambiente assim: não desmatando, cuidando muito bem dela, dando carinho, amor, cuidando das plantas, árvores, flores e muito mais.

       A natureza é muito importante na nossa vida, ela é o nosso lar,  também é como se fosse uma família para nós.

      Com o verde das florestas e o azul das águas. Isso sim que é vida. O meio ambiente não tem só o verde das florestas e o azul das águas, mas também os passarinhos, os animais, etc.

Aluna: Edileide Lucena.

6º Ano “A”.

“A natureza é minha casa”

          Era uma vez uma floresta calma, bonita, cheia de paisagens, onde os animais cantavam, brincavam.

           Nesse tempo, o mundo não era dominado pelos homens e sim pelos animais. Mas quando aqueles chegaram na floresta não restou mais nada dos animais. Estes foram domesticados, as árvores cortadas e lá não existia mais paisagens, já não era mais bonita.

          Mas ainda continuou a existir a esperança. E o que eles não sabia é que lá já havia outros habitantes , os quais vendo toda aquela  destruição  diziam que não tinha mais nada a fazer. No entanto, existia um pequeno grupo que dizia que tinha sim, pois a esperança é a última que morre, e eles concordaram e começaram a plantar e a cuidar, deixando que os animais se reproduzissem.

         Mais ainda assim os homens maus tentaram de novo destruir a floresta, sendo que dessa vez  os animais os atacaram e eles foram embora e nunca mais voltaram  para  magoar e maltratar a natureza.

        E lá eles diziam: a natureza é minha casa, e nada de ruim deixarei acontecer com ela.

Aluna: Micaele Batista.

6º Ano “B”.